| 主 题 |
| 海纳百川 共襄文明 |
| 青春的北大 世界的青年 |
| 宗 旨 |
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新加坡学生联合会会长 吴良洲
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 首届“国际文化节”的圆满举行为北大校史写下了光辉灿烂的一页。
它不仅是北大正顺利迈向国际化的写照，也是北大自豪地对外展现其来自世界各地的莘莘学子之英姿的大好良机。对于北大的新加坡学生而言，“国际文化节”也无疑是个难忘的经厉。
1999年，当我到美国出席美国国会主办的“环球青年领袖研讨会”时，和我交谈的美国高中生和大学生中，大多数都没听过“新加坡”这个国家。当我解释说新加坡是位于马来亚半岛的南端时，他们竟坚决认为马来亚半岛就只有马来西亚，并猜测新加坡是中国的某一部分！到了北大之后，欣慰地发现北大学生对新加坡的认识与了解并没上述那些美国未来的栋梁如此的歪曲。这令我感到十分安慰，因为在诸多方面，中新两国在历史和文化上是紧密地联系着的。新加坡的华族占人口的76.5%，而这些人的祖先便是19世纪末和20世纪初从中国移民到新加坡的先驱啊！ 但对许多中国学生而言，新加坡似乎还是十分神秘的：新加坡的国语是“新加坡语”吗？新加坡人之间说的话中常常普通话、英语、马来语、方言并存，这是其教育制度多致吗？新加坡怎么会有在中国极为少见的马来族和印度族同胞呢？若不懂英文，到新加坡时只说普通话行吗？
“国际文化节”提供了让我们为中国朋友们答疑解题的机会。新加坡学生联合会执委会在接获筹划展位台的任务后，立即动员了北大仅有的25位新加坡本科与进修生，筹备策划了展位台的摆设、布置与展示内容。在约一个月的准备过程中，我们也有幸获得了新加坡驻华大使馆、新加坡旅游促进局和几位友好人士的大力支持，为我们提供了文化节当日供不应求的旅游资料，及特地从新加坡带来的新加坡小吃，更不忘使每位新加坡学生见了之后爱国与思乡之情油然而生并久久不息的新加坡国旗。
“国民教育”是新加坡教育制度中必不可少的一部分，让每位新加坡学生了解自己国家的诞生过程、如何在逆境困难中挣扎求存并发展为迄今发达繁荣，但仍有待进步的国家。除了历史方面，学生们也学到了和新加坡社会相关的内容，如各种族的文化等。但学生们往往在离开学校、踏入社会之际，将所学的一切还给课本和老师。出国留学的新加坡学生在踏上异乡之土后，“国民教育”的内容更是从他们的脑中消失得无影无踪。由于要将新加坡的方方面面呈现给中国与国际友人，北大的新加坡学生犹如重新自修了“国民教育”，收集相关的资料与内容，从而与昔日的“国民教育”内容叙叙旧。更重要的是，将种种内容以滑稽、轻松的形式展现给参观者。一目了然之下，人们对新加坡的疑问通过图文并茂的展示一一解答。
随着4月24日的逼近，所有参与筹备的新加坡学生的心情日益紧张兴奋。眼看拟定的展览计划一一落实、所需的食品陆续运抵、当天要分发的资料如期获取，大家的情绪逐渐升温，希望当天能尽善尽美地把新加坡的风土民情呈现出来，不让祖国失望。4月24日不愧是个大好日子，北大仿佛在天气上得到了上天的关照和保佑。在艳阳高照下的星期六上午，在“国际文化节”正式掀开序幕的当儿，被“部署”好的新加坡学生与其他各国的学生顿时成了临时大使，对来宾们进行讲解和宣传。一批接着一批的新加坡展位台负责同学辛勤地主持促使参观者们蜂拥而至的“有奖问答”，奖品便是特地从新加坡带来的肉干和 “pandan cake”，以及精美的旅游资料。额外赠送的胡姬花（新加坡的国花）也象征着新加坡与中外参观者的友谊。由能歌善舞的俊男美女们所现场呈现的“新谣”表演也向大家展现了新加坡歌坛近几年来的成就。
与筹备整个“国际文化节”的各位学校领导和干部相比，我与我的执委为新加坡展位台所付出的精力和时间真是不足为提。但对我们而言，在忙于学业之余，为了支持“国际文化节”和秉着爱国的情操、让中国与世界更了解新加坡这个弹丸岛国，我们所付出的精力、时间和金钱也在所不惜。4月24日当天，参观者纷纷微笑着并有所收获地离开新加坡展位台，使我们感到长期的睡眠缺乏与精神紧张是值得的。没有艰苦，怎知甘甜？
事过境迁，希望中国学生对新加坡有更进一步的了解，也希望他们仍沉浸在甜美的肉干和 “pandan cake”的滋味中。“国际文化节”是北大的新加坡学生有史以来的首次总动员活动，也是我上任后的第一项大型活动。在此我要感谢北大通过“国际文化节”为新加坡提供了展示自己的机会，也感谢全体新加坡学生的支持和积极发挥的团队精神。
最后，我代表全体新加坡学生祝贺北大首届“国际文化节”以成功和佳绩画上了休止符，并希望来年的“国际文化节”能锦上添花，办得更出色！
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