7月8日，第七届北京大学国际暑期学校(The 7th Peking University Summer School International)开班仪式暨师生交流会在北京大学湖心岛鲁斯厅举行。北京大学副校长、教务长兼研究生院院长高松院士出席了开班典礼并致辞，国际合作部部长夏红卫、教务部副部长刘建波，以及200余名北大国际暑期学校项目师生代表出席了开班典礼。
高松副校长首先发表了热情洋溢的欢迎辞。他对暑期学校的顺利开办表示诚挚的祝贺，对参加项目的各国学生表示热烈的欢迎。他高度赞扬了项目课程的学术严谨性和内容涉猎的广泛性，对优秀的北大教授以及外聘教师的教学质量给予了极大地肯定。他还表示，国际暑期学校项目给众多国际学生提供了探索中国文化的宝贵机会，有利于高等教育的跨文化交流和国际化发展。
高松副校长致欢迎辞
随后，高松副校长、国际合作部夏红卫部长、教务部刘建波副部长向本届国际暑期学校任教的夏威夷大学安乐哲教授、康奈尔大学亚太研究中心徐昕主任、瓦萨尔女子学院周宇教授授予“北京大学国际暑期学校客座教授”聘书，感谢他们为国际暑期学校所做重要贡献。
与国际暑期学校教师代表合影
安乐哲教授代表项目授课教师发言。作为一名杰出的中国哲学研究者，安乐哲教授已经是第六年在国际暑期学校任教，他介绍了北京大学与中国传统最高学府——太学及国子监的渊源。讲话中，他还重申了高松副校长之前提出的观点，项目确实给众多国际学生提供了丰富人生经验的宝贵机会。最后，安乐哲教授分享了他个人来华留学的经历，并鼓励学生们思考将这一期间北大的学习与生活和他们今后的发展道路联系起来。
我校国际暑期学校项目自2009年启动以来，逐步成为北京大学面向国际学生的重要教育与文化交流平台。今年，项目开设了25门英文授课的学术课程，课程内容涉及中国文化、历史、哲学、经济、政治、国际关系、环境、体育等多个学科领域，成为我校国际化课程体系建设的重要组成部分。今年招收的212名学生来自全球25个国家和地区，包括耶鲁大学、加州大学、牛津大学、剑桥大学、哥本哈根大学、柏林自由大学、阿姆斯特丹大学、新加坡国立大学等数十所知名高校。
2015年北京大学国际暑期学校课程一览
Understanding China: From Its Media, Communication and Culture
Comparative Philosophy: China and the West
Chinese Traditional Identity and its transformation after 1949
China since 1949
Chinese Folklore and Culture
Modern Chinese Culture and Society (1910 - present)
Flower in the Mirror: the Chinese Values
Classical Chinese Poetry
Special Topics in the Chinese Economy
Introduction to the Chinese Economy
Introduction to the Political Economy of China
Philosophy and Politics in New China
Local Government and Politics in China
Transition and Public Policy in China
China's Constitution and Political System
Social Issues and Policy Responses in Contemporary China
International Human Resource Management: West, East and the Emerging Markets
Environmental China: Nature, Culture and Development
Major Issues Concerning the Rise of China
The China Factor: Managing China's Global Challenges
The Silk Road: A Global History
Asia-Pacific Security
Chinese Traditional Body Exercise, Diet and Health Preservation
Women, Sport and Society in Modern China: Historic Perspectives
2015年北京大学国际暑期学校学生来源国家和地区分布
在暑期学校中，国际学生将与中国学生同堂上课，互相学习，共同进步。常规课程之余，项目还设置了汉语课程，帮助留学生尽快适应在中国的语言环境。项目还安排了丰富的文化参观活动，学生将在课堂学习之余，亲身了解和体验中国的社会与文化。